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第2节

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在学院楼我们班的教室里迷迷糊糊地趴了半个小时的早读时间之后,我迎来了大学的第一门课程:综合英语。

教我们综英的陈淑盈是个30多岁的女老师。像任何新学期伊始的第一堂课那样,她介绍了一下自己和自己所教的课程,又讲了讲她的上课纪律,再明确了这门课的考核办法——事实证明,这套程序适用于接下来的每一门课。

然后,老师发下来一张姓名表,让我们每个人都在自己名字后面写上了英文名,又点了一遍名。她说,以后她上课的时候会叫大家英文名,想来这也是这里英语专业的一个传统了。

我的英文名是Lynn,和我的姓听起来相似。利夏叫Charlotte,洛婷婷叫Lola,赵毓芬是Grace。我的记性向来不错,一轮点名之后,我也将其他同学的英文名记了个大概。

我们英语专业每个班都是小班化教育,所以只有20人。教室里也不是常规的一排排的座位,而是对着讲台围成了一个U字形。

我个人非常不喜欢这样的座位安排。上课的时候老师可以中间的空间里随意走动,随便一擡头,都可以毫无障碍地对上学生的面孔,20个座位根本没有一个是老师的视线死角。这对我来说简直是一大折磨,天知道我是多讨厌和老师这样“亲密接触”。

可是我又有什幺办法呢。

上午到教室的时候,同学们都很默契地以寝室为单位4个人4个人地依次排下,最后坐成了5个隐形小团体。我们寝室的4个占据了U字形右边部分的第二个方阵,而我就坐在U字拐弯处的位置,左边是男生的4人方阵,背后几步就是后门,离讲台又有一定的距离,我就这样自欺欺人地告诉自己,这是相对来说最有安全感的位置了。

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