老师们觉得很冤屈，说是大家污蔑他们、诋毁他们，可实际上呢，他们自身对孩子们说的话，有几句是他们自己奉行的东西？既然自己都不奉行，知道那是假话，谎话，可为什幺还要教给孩子们？让孩子们去那幺做？”

“陈哥，这个话走极端了。我当初也在乡镇教过三年书的。”杨再新说。

“杨姑爷，我也知道。作为教师，身不由己。那人饭碗，代人说话。很多人实际上也知道这样不对，可又能如何？但事实却是如此，古人的风骨，到现在已经是完全的利己主义取代一切。

生存的空间就那幺大，在教师们看来，即使你个人按照自身的良知去传授导引孩子，但不能改变整体现状。是不是？反而因为自己的坚持，不能上班了，不能将之前十几年的努力都付之东流。”

“扯远了，陈哥。这些话题扩展了说，如今还有哪一个人，哪一个行业能够按照自己本心去做事？”

“确实，这个话题说多了，不过是心碎而已。我做公司这些年，四面碰墙，头破血流的，也没有要收敛，依然不想完全顺应行业的潜规律。”

杨再新也明白，陈凡不是要吐槽教师或者哪一个行业，只是对目前整体社会呈现出来的，越来越荒谬的价值观、行为准则的不满。

然而，时代洪流之下，谁才是中流砥柱？一个好的生态环境，构建起来千难万难，但要破坏只是在朝夕之间。

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