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他的时间,更是大多花在贫困生身上:早上七点陪学生去实验室练技能,中午在食堂和学生边吃饭边聊学业规划,晚上办公室的灯总要亮到十一点,要幺帮学生改项目报告,要幺听学生倾诉心事。他办公室的抽屉里,装满了学生写的信、送的小礼物——有学生手工织的围巾,针脚不算整齐却带着温度;有山里孩子寄来的野核桃,用布袋子装着,还带着泥土的清香;有学生获奖证书的复印件,上面写着“感谢邓老师,是您让我敢做梦”。每一样东西,都承载着一段温暖的故事,都藏着他与学生之间的牵挂。
这年教师节,邓鑫元的办公室挤满了人,都是他曾经帮助过的学生。人群中,熊坤的身影格外显眼——如今的他不再是当年那个攥着冷馒头、连机床都不敢碰的羞涩少年,而是江城理工大学机械与制造系的副教授,也是邓鑫元身边最得力的"战友"。他穿着熨得平整的藏青色工装,袖口别着一把磨得发亮的卡尺(正是当年邓鑫元送他的那把),手里捧着一台深灰色的微型农机模型,机身小巧却设计精巧,轮子上还带着模拟田间泥土的纹路。
"邓老师,您快看看这个!"熊坤快步走到邓鑫元面前,声音里难掩自豪,伸手轻轻转动模型上的手柄,"这是我和团队刚研发的`山地多功能耘耕机`,专门针对西南山区的小块梯田设计的。折叠式犁头能过窄田埂,手动调速阀不用通电,老乡们手摇就能控制深度,一天能耘耕八亩地,比锄头效率高十倍。"他指着齿轮箱笑道:"当年您教我`机器要帮人省力`,现在这机器,每个零件尺寸我都亲自核对,就怕老乡用着不方便。"
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